PsyChoice

  Продовжуємо тему креативного мислення. Сьогодні я пропоную вам подумати над цікавою задачею, при вирішенні якої задіюються додаткові резерви вашого мозку. На вирішення цієї задачі відводиться пів години. Отже, умова задачі: Дано пʼять будинків, двері яких пофарбовані у різні кольори. У кожному з них живуть люди різних національностей із своїми тваринами, які надають перевагу конкретному напою та їжі: Австралієць живе у будинку із червоними дверима; Італієць тримає собаку; Людина, яка живе в будинку із зеленими дверима пʼє кофе; Українець пʼє чай; Будинок із зеленими дверима знаходяться справа (від вас) від будинку із дверима кольору слонової кістки; Той, хто їсть гриби, тримає равликів; Людина, яка живе в будинку із жовтими дверима їсть яблука; Людина, яка живе посередині, пʼє молоко; В першому будинку зліва живе норвежець; Людина, яка їсть цибулю, живе поруч із тим, хто тримає лисицю; Людина, яка їсть яблука, живе поруч із тим, хто тримає коня; Той, хто їсть кекси, пʼє апельсин...

«Креативність – це просто створення зв'язків між речами…»  Стів Джобс Минула стаття про креативність відкрила один із методів підвищення цієї феноменальної здатності людини – за допомогою вправ та спеціальних задач. Сьогодні ми обговоримо ще декілька ідей щодо розвитку однієї із найважливіших характеристик сучасної людини. Якщо первісну людину можна описати як допитливу, заворожену світом, ту, яка бориться; людина, родом із Середньовіччя релігійно екзальтована, яка перебуває під впливом неприборканих емоцій, що доповнюється емоційною гіперчутливістю та фанатизмом; сутнісними рисами людини епохи Просвітництва можна вважати незалежність, впевненість у необхідності всестороннього розвитку та підвищенні наукового потенціалу людства, що межує з безмежною патріотичністю та повагою до людської особистості; сучасна людина балансує на гранях «надвисоких» швидкостей нестабільного світу, для ефективного функціонування у якому необхідно розвивати навички тайм-менеджменту, креативності, гну...